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对二级学院英语听力课堂教学的几点思考

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摘要

二级学院学生是一个新兴的学生群体.本文从克服学生焦虑情绪,调节学生学习动机,增加语言环境等方面,讨论了教师对二级学院英语听力课的课堂教学方法.

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来源
《辽宁行政学院学报》|2006年第4期|66,68|共2页
作者
王虹;
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作者单位

湖北经济学院,湖北,武汉,432050;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类会话;
关键词
课堂气氛; 听力课; 语言输入;

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