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对接产业,提升服务区域经济社会发展能力——以辽宁省交通高等专科学校为例

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摘要

高职教育必须以对接产业为切入点,强化职业教育办学特色.辽宁交通高等专科学校以经济社会发展需求为依据,创新体制机制,推进产教结合,实行校企合作、工学结合,走出了一条不断提升服务区域经济发展能力之路.

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来源
《辽宁行政学院学报》|2014年第5期|132-133|共2页
作者
战晓华;
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作者单位

辽宁行政学院,辽宁沈阳110161;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
产教结合; 高职教育; 服务能力提升;

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