高师院校英语师范生教学能力培养研究

摘要

英语师范生教学能力的缺失将直接影响他们未来的教师职业生涯,应当引起教学管理者和学科教学论教师的警觉和重视。文章基于英语教学能力的溯源研究,提出了英语教师教育课程改革、教学模式与方法变革、凸出实践教学能力训练、强化实践性导师指导及多元化教学能力评测,以期提升学生的课堂教学能力和就业竞争力。