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如何进行网络环境下研究性学习的案例教学设计

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摘要

现在社会需要的是创新性人才,研究性学习是培养创新性人才的有效途径之一.在信息时代的今天,如何将研究性学习的特征与网络环境的优势相结合是网络教育研究的重点之一.基于此,本文在阐述了什么是研究性学习和网络环境下学习者的新特征的基础上,探讨了如何进行网络环境下研究性学习的案例教学设计.

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来源
《乐山师范学院学报》 |2004年第1期|103-105|共3页
作者
刘玉蓉; 冉鸣;
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作者单位

四川师范大学,化学学院,四川,成都,610068;

四川师范大学,化学学院,四川,成都,610068;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
网络环境; 研究性学习; 案例设计;

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