高校外语专业教学中的人文教育现状调查与分析

摘要

通过问卷、访谈以及相关材料分析等实证方法,对当前高等学校外语专业人文素质教育现状进行研究,发现由于人文教育的不足导致高校外语专业学生过度强调专业技能的实用性、 人生价值选择缺乏科学性以及创新意识和实践能力不强.在高校外语专业教学中,应根据学生实际情况,将人文教育与科学教育有机融合,兼容并蓄,强化人文教育.