西部欠发达地区机械类专业校企合作模式的探索与实践——以兰州职业技术学院为例

摘要

校企合作是高职院校内涵建设的主要手段,是培养高素质技能型人才的有效途径。本文依托兰州职业技术学院机械类专业校企合作实践,通过对西部欠发达地区职业教育教学改革进行分析和思考,探讨了欠发达地区高职院校机械类专业"校企合作"模式,为探索高职机械类专业校企合作提供了一定的思路和参考。