多媒体介入语文教学的利弊思考

摘要

随着信息技术的发展，多媒体技术辅助教学越来越多地走进语文课堂。但它在实际教学中的运用是一把双刃剑，利弊兼备。我们肯定其相对传统教学无法比拟的优势，但也应该把握运用的尺度，扬长避短，使语文多媒体教学走上良性发展的轨道。