大学生母语素质现状与对策研究——基于山东省部分高校为例

摘要

大学生母语素质是大学生成才的关键因素。我们通过对山东5所高校大学生的调查，发现大学生母语素质呈现出“三高三低”的特点，分析了高校没有形成合理的教育架构、母语教育没有跟上信息社会的快速发展、高校没有制造良好的学习氛围等问题产生的原因，提出了构建母语教育的课程体系，开展丰富多彩的实践活动，精准定位帮扶等三条建议，为高校提升大学生母语素质提供参考价值。