如何引导学生主动学习英语

摘要

新课程标准要求教师对教学方式做出改变,培养学生积极主动地学习。在教学实践中,作者通过六点有效措施引导学生主动学习英语。首先树立学习有用观,教师转变观念,鼓励、激励学生,为学生创造和谐、民主的课堂氛围,充分利用课程资源,坚持多元性评价,让学生体会到学习有趣、有用、有效、从而积极主动学习英语。