民族高校学生体育与健康课程教学内容的兴趣调查

摘要

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对黔南民族师范学院体育与健康课程教学内容和增设体育教学内容进行现状调查。结果显示：学生对目前体育教学内容呈现出兴趣差异,结合实际增设部分体育项目满足学生的不同需求,以促进学生的全面发展,推进体育与健康课程改革的发展。