对高师体育教育专业排球普修课考核体系问题改革新探

摘要

随着体育专业课中素质教育实施的不断深入,传统考核方法已经不能正确地评价素质教育取得的成果.为此针对传统考核方式忽视能力的培养的问题,从素质教育的目标与高师体育教育专业排球普修课的考核意义出发,对现行的考核方法进行分析,构建新的考核体系就显得非常迫切.