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强化《水生生物学》理论教学改革 提高学生综合素质

         

摘要

以培养学生基本技能、创新能力和综合素质为出发点,结合淮北师范大学水生生物学理论课程教学实际情况,从改进教学内容、更新教学方法与考核方式等方面,对水生生物学课程的理论教学改革进行探讨,并对教学改革的阶段性成果进行总结,以期为其他相关学科的改革提供理论基础。

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