大学生手机阅读行为研究

摘要

大学生手机阅读行为比较普遍,大学生对手机阅读形成依赖;大学生手机阅读的动机表现出"多元化""娱乐化""个性化"的特征;大学生手机阅读存在"浅阅读"和"泛阅读"倾向,并具有"社会化阅读"的特点。家庭、学校和社会要重视培养和激发大学生的阅读兴趣,关注和顺应手机阅读的趋势,引导大学生手机阅读与纸质阅读的结合和平衡,指导大学生选择有益的手机阅读内容。