云南省高校学科发展现状分析

摘要

学科水平体现了学科建设主体对知识发展和创新的贡献度,是办学水平的直观表达。分析显示:云南省高校学科建设近年来取得了快速发展,学位授予单位和学位授权学科结构日趋合理,逐步形成了与重点产业相对应的学科布局。但也存在博士学位授权一级学科覆盖面不足、优势学科数量不多层次不高、支撑重点产业发展的学科水平参差不齐、基础学科水平较强的高校偏少、唯一学科数量较多、等问题;优势学科、产业支撑学科、基础学科以及体现特色的唯一学科是今后高校学科重点建设的对象。