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“丝绸之路经济带”视野下的《中亚史》课程改革刍议——以喀什师范学院为例

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"丝绸之路经济带"的建设,对中亚史课程改革提出了新的要求,面对新的形势,中亚史课程改革应该立足于四点:课程目标要体现基础性、实践性、开放性和差异性;课程内容体现综合性、时代性;课程实施体现灵活性;课程评价体现全面性.

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来源
《喀什大学学报》 |2015年第6期|96-97|共2页
作者
王建斌;
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作者单位

喀什大学人文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
丝绸之路经济带; 中亚史; 课程; 改革;

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