奖学金制度下研究生压力的个案研究

摘要

采取典型个案抽样的方法，抽取××大学三名分别获得一等、二等、三等奖学金的同学，通过自编访谈提纲，对他们进行深入访谈。分析发现，获得不同奖学金等级的同学对待奖学金的态度不同，奖学金造成的压力源和压力对他们的影响也存在不同。相同的是，三名同学都提出了较积极的压力应对方法。