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英汉口译听力中的心理语言学基础及其启示

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摘要

本文以听力的心理语言学特点为基础,选取真实口译材料,即中国记者对希拉里·克林顿的采访片断,并将其引入口译课堂.通过对比分析,试图探讨心理语言学对提高口译听力中准确性的启示.

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来源
《新疆石油教育学院学报》 |2009年第5期|111-112|共2页
作者
王冉;
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作者单位

广州大学松田学院外语系,广东,广州,511370;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
英汉口译; 听力; 心理语言学;

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