党的十九大精神融入高校思政课教学的路径研究

摘要

推动党的十九大精神“进课堂、进教材、进头脑”是当前高校思政课改革的一项重要任务。将党的十九大精神融入思政课教学,是推进“三进”工作的迫切需要,是实现马克思主义时代化、大众化的客观需要,是培养时代新人的现实需要。为此,需要以教材为前提,以课堂为核心,以实践为关键点,以评价机制为保障,将十九大精神融入思政课教学,从而进一步提升思政课的亲和力和针对性,充分发挥高校思政课的育人功能。