新时期高校二级党校“4+4+1”办学方式的实践探索——以上海某普通高校理工科学院为例

摘要

作为"校中校"的高校二级党校,在新的历史时期承担着重要使命。本文以上海某普通高校理工科学院为例,创新"4+4+1"培训模式,以"四个结合"促进教学内容合理设置,以"四个助力"夯实培训形式知行合一,以"一个融合"完善教学考核管理机制,促进高校二级党校科学办学,健康发展。