基于群体心理功能的大学生学风建设策略研究

摘要

群体心理在较大程度上影响着个体心理,而大学生在校的学习和生活是在群体中进行的。因此,了解大学生群体心理的特点,发挥群体心理功能,对于加强大学生学风建设有重要意义。本文从分析大学生正式群体和非正式群体的心理功能入手,提出相应的加强大学生学风建设的策略,以期促进大学生健康成长。