基于用户体验的大学英语网络教学平台构建研究

摘要

大学英语网络教学平台强调发挥学生自主学习的优势,而学生的用户体验对构建大学英语网络教学平台具有重要影响。本文首先分析大学英语网络教学平台在设计理念、教学资源、交互平台和监测管理等方面存在的问题,其次基于用户体验提出大学英语网络教学平台改进策略,以期为有效建构大学生网络平台提供参考。