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吴建强;
镇江高等专科学校学生处,江苏,镇江,212003;
高职院校; 创业教育; 创业文化; 创业教育模式; 创业教育实践;
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
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机译:“互联网+制造商”大学创新创业教育模式的探索与实践从积极心理学的角度
机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:高职院校院长变革型领导能力与学生毕业率的关系
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
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