英语专业听力课教学方法改革初探

摘要

本文针对我国学生,尤其是西部地区学生听力能力差这一现象,结合笔者十余年听力教学实践,探讨了师范类高等专科学校英语专业听力课的教学方法,提出听力课应分阶段进行教学的观点,并强调了听写与选材在听力教学中的重要性。