新工科视角下的风景园林专业教学改革研究

摘要

风景园林专业具有操作性强、使用范围广的特点,在新工科建设的大背景下要与建筑、城市规划、艺术设计相关学科协同发展,需要不断探索该专业的全新教学模式。对比传统风景园林专业的建设情况,提出新工科背景下风景园林专业的艺工结合、多学科交融协同发展及校企融合发展的改革和构想,以期为各工科院校风景园林专业的课程设置和发展提供经验和借鉴。