大学生体育活动倾向性及心理因素的相关性研究

摘要

目的探讨大学生体育活动倾向性与心理因素的相互关系.方法采用<大学生体育活动倾向性问卷>和症状自评量表(SCL-90),对某医学院及师范院校不同专业的655人进行了调查,并进行了有关因子的相关性分析.结果体育活动倾向性与敌对,选择与敌对、偏执呈正相关关系,运动乐趣与恐怖、躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑等心理因素呈负相关关系,社会约束与SCL-90各因子间均呈正相关关系.各运动量之间在倾向性、活动乐趣、选择、个人投入、人际交流方面均有显著性差异.不同活动量在敌对因子上有显著性差异(P＜0.05).不同社会约束群体在躯体化、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性上有显著性差异.不同运动乐趣的群体在躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖各因子上有显著性差异.不同体育活动倾向性的群体仅在敌对因子上有显著性差异(P＜0.05),不同个人投入的群体,在抑郁因子上有显著性差异(P＜0.05),不同人际交流的群体在恐怖上有显著性差异(P＜0.05).结论体育锻炼可以改善大学生的心理健康水平,促使大学生的人际交往、情感交流和解除自我封闭,从而起到调节与疏导消极情绪的积极作用.