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护理操作中应加强操作前评估

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摘要

在现行的基础护理教学,护理程序作为基本的工作方法贯穿于护理操作中,教师在教学过程中的重点是指导学生运用护理程序为病人实施护理,而操作前评估往往不被学生重视.本文主要阐述在护理操作教学中对学生加强操作前评估指导的必要性.

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来源
《井冈山医专学报》 |2008年第2期|45-46|共2页
作者
张旻;
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作者单位

漳州卫生职业学院护理系,福建,漳州,363000;

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正文语种 chi
中图分类护理学基础科学 ;
关键词
操作前评估; 护理操作 ; 教学;

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