论《Photoshop图形图像处理》课程教学改革与实践

摘要

结合目前《Photoshop图形图像处理》课程的教学情况与市场发展需要,坚持以教师为主导、学生为主体的原则,借助项目主导与任务驱动的方式,采取小组化教学,做到学、教、做统一,努力提高学生的技能水平、实践能力、创新精神与团结协作能力,采取产学结合、校企结合创新的方式,推进《Photoshop图形图像处理》课程教学改革,从而实现教学目标.