转型与挑战:“双减”政策背景下教辅类刊物未来展望

摘要

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,代表着党和国家治理校外培训乱象、减轻学生作业负担、促进学生全面发展的决心,以期让教育事业重新回归公益属性。对于传统教辅类刊物而言,唯有通过自身业务内容改变与重构积极把握与践行"双减"政策的内涵与要求,从出版观念、出版内容、出版结构、出版模式进行有益的探索,方可顺应时代发展潮流,为推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育贡献自身所应肩负的媒体责任。