首页> 中文期刊> 《济南职业学院学报》 >恰当运用电教媒体培养小学生说写兴趣

恰当运用电教媒体培养小学生说写兴趣

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 运用电教媒体教学具体、形象、新颖、直观,能调动学生的多种感官参与学习,激发学生的兴趣,对于提高课堂教学效益,尤其是对说话、写话课具有重要的作用.

著录项

来源
《济南职业学院学报》 |2002年第1期|24-25|共2页
作者
朱立金;
展开▼
作者单位

山东师范大学附属小学,250014;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
电教媒体; 小学生; 说写兴趣; 语文教学; 教学软件; 学习兴趣;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 恰当运用电教媒体,培养小学生英语交际能力 [J] . 王慧玲 . 中国教育信息化·高教职教 . 2004,第001期
2. 恰当运用电教媒体切实提高教学质量——关于语文教学中正确使用电教媒体的思考与建议 [J] . 刘中玉 . 科技信息 . 2010,第019期
3. 《运用多种电教媒体培养小学生阅读兴趣》阶段实验总结 [J] . . 电化教育研究 . 2000,第005期
4. 激发学生说写兴趣提高语文说写能力r——低年级学生说写训练的几点尝试 [J] . 衡翠侠 . 神州（上旬刊） . 2018,第012期
5. 激发学生说写兴趣提高语文说写能力——低年级学生说写训练的几点尝试 [J] . 衡翠侠1 . 神州 . 2018,第012期
6. 如何通过群文阅读教学培养小学生的阅读兴趣 [C] . 周欣 . 2020课程教学与管理云论坛 . 2020
7. 培养小学生数学学习兴趣的实践研究 [A] . 赵平 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号