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童富勇;
杭州师范学院继续教育学院,浙江,杭州,310012;
孔子; 学而不厌; 诲人不倦; 教师精神;
机译:孔子的教育观及其通过孔子教育论语的应用研究
机译:来自早期白垩纪的新孔子(AVES:Pygostylia)增加了孔子的形态差异
机译:在初级中肠道感染期间,人类孔子孔子对O'Nyong Nyong arbovirus的高度聚焦转录响应
机译:AISI 4140和AISI 304 L的BTA深孔钻孔钻孔子表面区的工艺参数和力对钻孔子表面区的影响和AISI 304 L.
机译:对教师精神的叙事探究
机译:教师精神状态谈话对幼儿心理理论的影响:拟实验研究
机译:赫格基督徒期望和孔子孔子的CC1版孔子化
机译:中国的大战略:从孔子到当代
机译:纺制具有致密,无孔涂层和多孔子层RESP的不对称中空纤维膜。两者均为顶层多孔多孔子层。
机译:隔音隔膜制造的融合孔子工艺
机译:孔子双端发光二极管(LED)灯泡
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