吉林地区小学生构音障碍的调查

摘要

@@构音障碍即人们俗称的“大舌头”，是由于某些音素发音障碍，导致相应的一些字或词读音不准。构音障碍分为单音素构音障碍和多音素构音障碍两种类型。单音素构音障碍是指只有一个音素发音障碍者，如最常见的声母“L”发音障碍，则凡是含有此声母的音如“来”、“老”、“了”发不准。多音素构音障碍是指有两个以上的音素发音障碍，导致较多的字发音不准，如常见的声母“J、Q、X”发音障碍等。构音障碍不仅直接影响孩子的口语表达、朗诵、演唱、交友、就业等，也容易使孩子形成自卑心理和内向性格，直接影响儿童的心理健康和语言发展，长期的错误发音还将会影响儿童发音器官的发育，最后使之难以矫治。为了掌握小学生构音障碍的发生状况，以评估其危害的程度和矫治的必要性，本文作者在1999.5～1999.10对吉林地区73所小学62 631名学生进行了构音障碍的调查，并做了系统的分析和比较。