关于现代音乐听觉训练的研究

摘要

20世纪现代音乐,由于调性的瓦解、旋律的淡化、节奏的变异以及音响的奇特,使人们长期形成的听觉习惯难以适应。传统的、熟悉的音乐语言被一种新的音乐语言所代替,人们很难用原有的听觉模式去感知。相对于传统的音乐听觉学习,现代音乐听觉训练可谓是视唱练耳教学中的一个崭新的内容。 本文以专业音乐教育中的现代音乐听觉训练研究为切入点,在分析现代音乐产生的原因及其现代音乐听觉心理探究基础上,通过音乐听觉产生的生理基础,透过现代音乐听觉的心理反应因素,分析了现代音乐与传统音乐在听觉感知上的差异,探讨了现代音乐听觉感知能力的培养,建立现代音乐听觉训练的模式及方法等问题。现代音乐听觉训练方法的研究和实践,从构成现代音乐的单元素的训练方法到整体音乐的训练方法等多角度的研究和实践,使学生打破了传统音乐听觉训练较为固定的模式,获得对现代音乐听觉训练新的理念和新的训练方法。