首页> 中文期刊>吉林艺术学院学报 >综合艺术院校艺术管理专业定位与课程体系探索

综合艺术院校艺术管理专业定位与课程体系探索

     

摘要

在文化大发展大繁荣的时代背景下,艺术管理迅速成为热门专业.虽还没有明确的专业规范,但艺术管理不同于文化产业管理所具有的专业特殊性,已在学界达成共识;其艺术学门类归属正趋于一致,以艺术为管理核心的专业内涵认知正逐渐深化.在当前形势下,综合艺术院校艺术管理专业应定位于艺术学理论一级学科下,同时发挥“综合”这一突出优势,立足综艺活动策划与管理,形成自身专业特色.在课程设置上,以社会市场需求为导向,以培养专业实践能力为目标,以提高学生的综合素质为旨归,围绕艺术学、管理学课程群,跨越专业壁垒,打通学校与社会的篱墙,搭建行业实践平台,构建实践型教学体系.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号