面向本科生开放的机械类科研实验室管理模式优化

摘要

本文通过介绍国内外高校科研实验室的管理现状,针对目前高校科研实验室对本科生开放与管理所存在的问题,结合吉林大学机械与航空航天工程学院实际,提出了“三要素合一”的教学管理模式.需要对学院实验室建设与实验教学管理部门,科研实验室指导教师,学生这三个核心要素进行优化,进而达到对整个管理模式提升的目的.“三要素合一”教学管理模式的提出和优化,有利于高校科研实验室面向本科生开放的规范化管理,更有利于高校培养出创新能力强、科研思维强、实践能力强的高素质综合性人才.