教育现代化背景下教育管理权力重构研究

摘要

教育管理的权力范围围绕在校园范围中,其权力也会与外部权力体制产生一定的交流.现代教育治理理念下,政府、学校和社会都是教育管理权力的主体,但三者所拥有的权力性质和作用各不相同.学校拥有的权力在我国是准行政性的,具有微观的调节作用.文章以教育现代化背景为主,对具体的教育权力重构现象进行了深入的研究分析.