高校定格动画教学模式探索——以奎氏兄弟定格动画艺术为例

摘要

奎氏兄弟作为实验影像艺术家,对于定格动画的探索和发展深深影响了一个时代的电影美学趋势.本文通过对奎氏兄弟作品研读,总结与概括其艺术特点,探索其定格动画艺术在高校定格动画教学模式中可以发掘和利用的价值.针对高校定格动画教学过程中面临的实际问题,探索出使学生采用实验项目研究与开发的教学模式,运用到实际教学过程当中.