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卢文昊;
长春理工大学光电信息学院,吉林长春130012;
独立学院; 青年教师; 培养;
机译:关于青年教师培养的几点体会
机译:与教师的教育干预:在波哥大的学童加强生活和健康习惯的社会心理技能↓与教师的教育干预:在波哥大的学童加强生活和健康习惯的社会心理技能
机译:中青年教师在记忆编码和认知疲劳的神经相关性方面有所不同:功能性MRI研究
机译:新招募青年教师培养研究
机译:在教师预备计划中发挥教师绩效评估的作用
机译:中青年教师在记忆编码和认知疲劳的神经相关性方面存在差异:功能性MRI研究
机译:公立学校中青年学生的工作:加强还是疲倦?公立学校青年学生的工作:加强磨损吗?公立学校青年学生的工作:加强还是减弱?
机译:公共交通:公共项目审批程序仍然是阻碍私营部门发挥更大作用的障碍,DOT可以加强协助项目赞助商的努力
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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