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以主题事件为先导的英美概况教学模式探讨

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摘要

在英语的教学过程中,社会文化的内容占有越来越重要的地位.英美概况作为一门重要的社会文化基础课程在高校中广泛开设.以主题事件为先导的教学模式在本课程的教学中可以广泛的调动学生,利用教学的新环境增强教学效果.

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来源
《吉林广播电视大学学报》 |2015年第11期|116-117|共2页
作者
姜夕迎;
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作者单位

渤海大学外国语学院,辽宁锦州121013;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
英美概况; 主题事件; 参与性; 教学反思;

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