谫论“微时代”背景下高校辅导员化挑战为机遇的策略

摘要

“微时代”的信息传播拓展了高校思想政治工作的空间和渠道,但其带来的负面影响也给传统的高校辅导员工作提出了严峻的挑战,弱化了班级集体的凝聚、导向和发展功能.高校辅导员只有着眼网络“微”平台建设、着手网络“微”队伍建设、着力“微”载体的创新探索化挑战为机遇的策略,才能做好“微时代”的班级工作.