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杜新伟; 高立东; 施丽娜;
吉林大学数学学院公共数学教学与研究中心;
吉林长春130012;
吉林省实验中学;
概率与统计; 衔接问题; 数学软件;
机译:深度与广度:高中理科课程的内容覆盖率与后来的大学理科课程成功相关
机译:高中无限微积分大学课程问题及其在高中无限微积分的划界(Vol 28,PG 297,2015)
机译:研究对应高中课程“信息”高校信息素养课程内容
机译:基于概率论和数理统计的课程改革研究
机译:现象学研究:早期大学高中课程中12年级西班牙裔男学生的副学士衔接经历
机译:研究型植物课程对大学生的内容知识STEM能力和对植物科学态度的影响
机译:13.关于通过利用高中物理中的数字内容来形象化物理概念的课程的建议(海报演示,第5部分。面向科学教育的未来,京都大学基础物理研究所,“科学作为科学” (教育),研究组报告)
机译:大学课程和高中科学课程的核和放射化学专题。总结报告。
机译:用于估计在线/离线集成研究和记录介质的系统和方法,特别是用于提供在线离线研究的测试问题内容的系统和方法
机译:研究和使用上下文规则来检索内容以删除各种问题
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