首页> 中文期刊> 《吉林省教育学院学报:中旬 》 >浅谈如何在中职英语教学中实施课堂导入艺术

浅谈如何在中职英语教学中实施课堂导入艺术

             

摘要

英语的学习在课堂教学中,要重视导入的作用,这样才能在中职学生英语学习中所遇到的各种问题的解决上起到积极的作用。本文重在研究怎么实施适合中职学生心理特点的英语"课堂导入"策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号