首页> 中文期刊> 《吉林省教育学院学报:中旬》 >大学英语词汇教学中存在的主要问题及应对策略

大学英语词汇教学中存在的主要问题及应对策略

         

摘要

词汇学习是英语学习的重要组成部分,词汇能力直接影响到一个人的听、说、读、写、译的能力。本文分析探讨了大学英语词汇教学中存在的问题,并针对相关问题提出了应对策略和方法,以帮助英语学习者提高词汇学习能力。

著录项

获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号