退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杜佳欣;
北京师范大学教育学部教育立法研究基地 北京100875;
自主办学; 办学自主权; 高校诉讼; 司法审查; 惩戒行为;
机译:学校中的主观压力源及其与神经增强的关系:学生日常生活中“兴奋剂”的行为视角
机译:学校范围的积极行为对教师对学校,教师和学生的学生行为的看法相对影响
机译:惩戒:共享学校运输:加州儿童学校旅游模式的拼车决定因素
机译:中俄联合学校运行视角下高校体育发展研究
机译:关于大都市区高级学校的教育领导者,教师和学生的教育领导者,教师和学生与岛屿南部地区的高校的学校情景
机译:学校中的主观压力源及其与神经增强的关系:学生日常生活中兴奋剂的行为视角
机译:巴拉那州高等教育机构本科学生对艾滋病和药物的了解更多信息高校学生和高等教育学校高等教育学院学生学位课程学校学生学位课程学校学生学位课程Instituiçãodeensino superior do estadodoparaná
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:在学校系统中实时报告,交互和更新学生行为的系统和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。