如何正确解读现行高考标准化测试对高中英语教学的负面影响

摘要

本文从认识标准化语言测试实质入手，进一步明确了英语高考和高中英语教学的关系，客观分析高考标准化测试对高中英语教学的负面影响，对现行高中英语教学进行学理反思。指出提升高中英语教学水平需要从变革教学过程入手，摒弃应试教学的传统习惯，更新教学理念，让学生在宽松灵活的语境中学到真实的语言。