新媒体条件下基层央行理论传播效果评估探析——以人民银行长春中心支行2021年党史学习教育相关理论传播活动为例

摘要

随着媒介技术的发展,基层央行如何用好新媒体开展宣传思想工作,已经成了宣传思想工作创新的一个重要内容。本文对基层央行通过新媒体平台进行理论传播的效果开展分析,以实证方式探究当前理论传播活动的有效性,进而帮助宣传思想战线工作人员修正工作方式方法,增强理论传播内容的吸引力和感染力。