'1+X'认证视域下课证融通教学改革探究

摘要

"1+X"证书制度的提出,是国家职业教育改革的新举措,要求学校在进行专业建设、课程建设时要紧密结合"1+X"认证方向,这样培养的学生才符合社会的需求,做好课证融通教学改革,是实施"1+X"证书制度的重要举措.本文通过分析"1+X"认证视域下课证融通教学改革存在的问题,提出相应的对策研究,以促进国家职业教育改革的创新与落实.