基于应用型人才培养的《工业分析》课程实践教学改革与探索

摘要

cqvip:通过分析嘉应学院应用化学专业《工业分析》课程实践教学现状与问题,提出以应用型人才培养为目标,从教学方法、教师能力、教学内容、实验课程设置以及校企合作等方面进行了《工业分析》课程实践教学改革与探索.希望通过改革提高教学效果,培养出具有扎实的专业基础和较强实践技能和创新精神的工业分析专业技术人才.