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张长城; 袁静;
嘉应学院体育学院;
广东梅州514015;
嘉应学院外国语学院;
校园足球; 区域特色; 启示;
机译:以植物景观为特色的校园建设-以广安职业技术学院为例
机译:在开垦土地的二次过渡过程中出现的优势种的特征-以校园绿化区域为例,该校园是东京湾沿岸开垦土地的客源地
机译:中、加、美中学数学教材例题特色比较与启示 ──以"不等式"专题为例
机译:南宁地区传统学院对现代校园本地特色设计的启示介绍 - 以南宁沿着新辉传统学院为例
机译:大学校园内集体交通系统的重组:以Mayaguez校园为例(西班牙语)。
机译:以研究为基础的剧院如何在区域医学校园中实现社区参与和倡导的解决方案:通过倡导研究和剧院(HEART)计划实现健康与公平
机译:校园足球发展路径研究-以厦门市四级学校校园足球发展为例
机译:医疗技术成本效益分析的启示。背景文件第2号:医疗技术案例研究。第12号案例研究:评估选定的呼吸治疗方式:华盛顿特区的趋势和相对成本。区域
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:区域研究支持系统,区域研究支持方法和区域研究支持设备
机译:检测包括核苷酸序列和装置在内的小生物物体表面上分子组的位置和类型的电子干扰方法(57)本发明涉及检测生物物体的结构,可用于研究小型生物物体的表面结构物体(例如大分子)并检测其上放置的分子的位置和类型。一种装置,包括具有在其上的由非导电材料制成的基底的基底,光电阴极和阳极,其中在其之间存在用于研究对象的位置和电子散射体。光电阴极内至少有一个窗口,该光电阴极区域与窗口相邻,该窗口由功函数降低的材料制成。窗口通过至少一个狭缝连接到光电阴极之外的区域,其长度超过其宽度。在窗口和狭缝区域下方以较小的深度布置有冷却电极,其中在电极和缝隙区域下方布置有加速电极。
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