基于文化视域的医学生职业精神培养策略

摘要

产业文化育人是我国产业结构在转型升级时期,职业院校学生职业精神培养面临的重要任务。然而,在经济新常态下,产教融合的深化、校企合作的突破,需要政府、企业、学校等建立利益机制,认同产业文化的作用。从产业文化的视角分析新时代背景下产教融合、校企合作的产业文化基础,探索如何通过产业文化建设,培养职业院校医学生职业精神的对策。