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基于火电仿真一体化教学在职业教育教学的应用研究

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摘要

仿真教学在火电厂相关专业的教学应用非常广泛,尤其是采用任务驱动、问题导向的教学做一体化教学,对于培养学生的专业能力、动手能力、团队精神有着非常大的帮助,采用职业能力量表的方式进行记录和分析.

著录项

来源
《江西电力职业技术学院学报》 |2017年第3期|16-18|共3页
作者
黄志明; 唐琳艳;
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作者单位

江西电力职业技术学院,江西南昌330032;

江西电力职业技术学院,江西南昌330032;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类火力发电厂、热电站;
关键词
火电仿真; 一体化教学; 职业教育; 职业能力;

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